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Aziende, scuola e società civile: una collaborazione possibile?
II 18 febbraio presso l’ITT “A. Gentileschi” di Milano, si è tenuto un convegno dal titolo “Oltre la tecnologia con nuovi occhi: il vero spirito dell’innovazione. Scuola, famiglia e società a confronto”. …”Innovare significa essere capaci di “mettere nel mondo” nuove azioni. Per raggiungere questo ambizioso obiettivo non sono sufficienti le tecnologie. È necessario che [...]
“Officina Cl@ssi 2.0″: rete e apprendimento collaborativo
Con il progetto “Officina Cl@ssi 2.0” il Consiglio di Classe intendeva utilizzare le tecnologie nella sperimentazione di nuove metodologie di insegnamento/apprendimento anche con la trasformazione dell’ambiente di apprendimento. Per raggiungere l’obiettivo sono stati coinvolti il Comune di Stradella e i genitori, entrambi si sono adoperati per reperire i fondi per le spese non coperte dal [...]
La grammatica e la flessibilità dell’ e-learning
Istituto Comprensivo n. 9 – Scuola secondaria di I grado Il Guercino Essere parte del progetto cl@ssi 2.0 è stato per l’IC 9 di Bologna una tappa significativa di un processo didattico con le ICT iniziato fin dagli anni Novanta: Progetto Marconi (http://marconi.scuole.bo.it/), 1a, 1b, ForTIC, Progetto School Suite. Voglio segnalare l’arrivo nel 2006 di [...]
Da diversi anni il MIUR ha sostenuto progetti che hanno consentito l’introduzione delle tecnologie in classe. Senza dubbio quello che ha avuto un impatto forte in termini numerici è il Piano nazionale di diffusione delle LIM. Naturalmente non mancano progetti che nascono con una logica bottom–up in cui le tecnologie sono espressione di una progettualità [...]
L’esperienza del progetto Cl@ssi 2.0 di Favignana raccontata da alcuni protagonisti
Convegno “Oltre la tecnologia con nuovi occhi”
Innovare significa essere capaci di “mettere nel mondo” nuove azioni. Per raggiungere questo ambizioso obiettivo non sono sufficienti le tecnologie. È necessario che le competenze specifiche si integrino con quelle umane: per cambiare la vita delle persone e delle organizzazioni occorre rimettere al centro anche lo stare bene e la felicità di ciascuno di noi. [...]
Dall’e-book al poster multimediale
Il progetto classe 2.0, attivato nella scuola di Istruzione Superiore di primo grado “G. Cecilio Secondo” , si colloca in un contesto educativo in cui l’utilizzo consistente di tecnologie multimediali costituisce una scelta di fondo su cui si basano i processi di innovazione. Le risorse e le opportunità del progetto classe 2.0 hanno consentito un [...]
Riconoscimento europeo per la cl@sse2.0 di Asti
Ebbene sì. Cominciano a vedersi i risultati dell’azione classi 2.0 in Piemonte dopo i primi due anni di sperimentazione. La classe 2.0 dell’IC Brofferio di Asti con l’ins. Cinzia Chelo è risultata fra i 9 finalisti del Medea awards 2011. La classe ha presentato due lavori, col primo “Imprinting” è stata selezionata fra i 9 [...]
Implementing 21st century ways of learning and schooling
Il dibattito internazionale sul ruolo che le ICT giocano nella scuola e sulle trasformazioni profonde che stanno apportando nei processi, negli spazi e nei tempi dell’apprendimento sarà al centro della Conferenza internazionale “Implementing 21st century ways of learning and schooling” organizzata dall’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica in collaborazione con European Schoolnet (EUN). L’incontro [...]
Seminari Classi 2.0 – Rimini, Febbraio 2011
Scuola Primaria e Scuola Secondaria Superiore Terminati i tre seminari di Rimini (7-11 febbraio 2011) dedicati all’inzio del percorso Classi 2.0 per le scuole primarie e secondarie superiori che hanno vinto il bando emesso dal Ministero. Per partecipare alla selezione le scuole hanno dovuto superare il vaglio delle infrastrutture tecnologiche in dotazione e proporre [...]